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《展示设计》课程混合式教学探索

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《展示设计》课程为艺术类学科多个专业的必修课程,建设过程中应探索混合式教学思路,提高教学效率。课程应注重课程教学理念创新与内容创新,重视课程整体逻辑规划、教学模式与方法创新,掌握科学的可评价原则。《展示设计》课程必须把握信息时代的教学特征,建设的重点是找准基本定位与特色,实现授课对象规模化,建设的难点是教师掌握混合式教学的方法,运用信息化教学平台将课程与时代结合紧密,切实服务地方经济,成为真正的"金课",让学生受益。

文章来源：《科学与信息化》网址: http://www.kxyxxhzz.cn/qikandaodu/2020/0924/703.html