投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

教育理论与教育管理论文_混合式教学在《体育产

来源:科学与信息化 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-18 12:58
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 1 明确混合式教学课程建设目标 2 混合式教学在《体育产业概论》课程建设中的应用探索 2.1 依托网络教学平台建设线上教学资源 2.2 混合式教学设计 2.3 混合式教学活动 3 混合
文章目录

1 明确混合式教学课程建设目标

2 混合式教学在《体育产业概论》课程建设中的应用探索

2.1 依托网络教学平台建设线上教学资源

2.2 混合式教学设计

2.3 混合式教学活动

3 混合式教学应用成效

4 后续建设与维护

4.1 进一步拓展、完善本课程线上教学资源

4.2 教学手段多样化,深入探索线上线下相结合的混合式教学模式

4.3 进一步优化本课程教学团队建设。

5 结语

文章摘要:混合式教学是线上与线下、课上与课下、传统教学与信息化教学有机融合的一种教学模式。本文介绍了《体育产业概论》核心课程混合式教学的建设目标,分析了依托信息化教学平台的线上教学建设实践及建设成效,并提出后续建设与维护的具体措施,希翼通过《体育产业概论》核心课程混合式教学建设的示范效应,促进体育专业其他课程的信息化教学水平。

文章关键词:

项目基金:《科学与信息化》 网址: http://www.kxyxxhzz.cn/qikandaodu/2021/1018/1999.html



上一篇:教育理论与教育管理论文_智慧课堂的教学策略研
下一篇:教育理论与教育管理论文_防疫背景下体育教育信

科学与信息化投稿 | 科学与信息化编辑部| 科学与信息化版面费 | 科学与信息化论文发表 | 科学与信息化最新目录
Copyright © 2018 《科学与信息化》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: