- · 《科学与信息化》栏目设[05/21]
- · 《科学与信息化》收稿方[05/21]
- · 《科学与信息化》投稿方[05/21]
- · 《科学与信息化》征稿要[05/21]
- · 《科学与信息化》刊物宗[05/21]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
教育理论与教育管理论文_信息化环境下小学科学
作者:网站采编关键词:
摘要:文章摘要:在新课程改革和素质教育的背景下,基础科学是一门旨在培养学生正确理解世界和做出科学认识的能力的学科,消除了过去可有可无的尴尬局面,值得越来越多的教育工作者所重视
文章摘要:在新课程改革和素质教育的背景下,基础科学是一门旨在培养学生正确理解世界和做出科学认识的能力的学科,消除了过去可有可无的尴尬局面,值得越来越多的教育工作者所重视。但是,为了提高基础科学的教学效率,传统的教学方法已不能满足新时代的教学和学生发展的需要。为此,教师需要将当前的信息教育趋势与小学生的心理发展特征相结合,增加对基础科学课堂教育的兴趣,并实施针对学生的趣味性教学。本文首先介绍了在基础科学教育中实施有趣的教育的重要性,并讨论了在信息化背景下实施基础科学的有趣教育的策略。
文章关键词:
论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2020.018485
论文分类号:G623.6;G434
文章来源:《科学与信息化》 网址: http://www.kxyxxhzz.cn/qikandaodu/2021/1110/2052.html