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千锤百炼,“说”出精彩 ——石门镇中心小学
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摘要:九层之台,起于累土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种方法,也是促进教师专业化发展的有效途径。为促进小学科学教师科学实验信息化教学水平地提高
九层之台,起于累土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种方法,也是促进教师专业化发展的有效途径。为促进小学科学教师科学实验信息化教学水平地提高,推动小学科学实验教学的改革和创新,提升小学科学教师信息化教学水平,7月26日,临沭县石门镇中心小学举行小学科学实验教学说课评比活动。
本次活动共有5位老师参加。大家自选课题,充分准备,并且结合教材内容积极进行了创新性挖掘。五位参赛教师分别从实验教学目标、实验内容设计、实验方法设计、教学过程设计和教学反思与自我评价等多个方面,详细阐述了自己对于信息化视角下的小学科学实验教学独特的教学思考。五位老师的说课精彩纷呈,各具特色,妙趣横生、睿智创新的说课赢得现场观摩老师阵阵掌声。
另外,本次科学实验信息化教学说课评比活动侧重课程内容与生活实际相结合,既体现了对课程的挖掘和拓展,又体现了平时课堂中激发学生好奇心和对科学兴趣的过程。说课结束后,镇教研室张磊磊主任强调:希望青年教师要以这次说课活动为契机,深挖教材,研读课标,充分利用多媒体教学设施增强课堂趣味性,按照要求,切实加强信息化背景下的实验操作和实验效果思考与探究,使科学实验教学借助信息化平台扎实有效开展。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”。相信通过此次说课活动,不仅有助于提高我校科学教师信息化实验教学的水平,还有效促进了科学教师彼此间的教学交流与经验共享,对我校科学教师自身素质地提高势必起到积极地促进作用。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
(撰稿:胡琳若? 审核:张磊磊)
文章来源:《科学与信息化》 网址: http://www.kxyxxhzz.cn/zonghexinwen/2020/0730/462.html