- · 《科学与信息化》栏目设[05/21]
- · 《科学与信息化》收稿方[05/21]
- · 《科学与信息化》投稿方[05/21]
- · 《科学与信息化》征稿要[05/21]
- · 《科学与信息化》刊物宗[05/21]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
V校助力玉泉小学电子追星计划,推动教育信息化
作者:网站采编关键词:
摘要:何为追星?在我们一贯的思维里,追星的“星”指的是“明星、偶像”。而在中国科学院附属玉泉小学,并非如此。 为推动智慧校园的发展,提高教育信息化的水平,中国科学院附属玉
何为追星?在我们一贯的思维里,追星的“星”指的是“明星、偶像”。而在中国科学院附属玉泉小学,并非如此。
为推动智慧校园的发展,提高教育信息化的水平,中国科学院附属玉泉小学颁发了一则《教师使用V校评价标准及学生兑奖指导意见》,即所谓的追星计划。
学校赋予每位老师星值标准,老师则通过V校平台对学生进行评价颁发“星”。当学生积星的数量达到一定时,可按照追星计划中的标准在规定的时间内,通过V校大屏或V校APP客户端查阅积分并进行奖品兑换及精神奖励。其中追星达10000颗星的学生,可获得实物奖励玉泉币和校长的赠书、题字,并与之合影等。而学生如果在规定的时间内没有进行兑换,也可将积分累计到下一周期再进行兑换。
在追星计划实施的过程中,V校作为电子追星的使用工具,在电子追星中发挥着举足轻重的作用。教师可通过“电子追星”实现常规连续抓,持续抓,优化学生养成教育工作方式,用信息化手段工具评价学生行为,使全体老师能用便捷、科学、连贯、系统的方式对孩子实时评价,促使全员参与。并通过不断地实践,指导和督促学生养成良好习惯,为学生全方位打下思想道德基础,使核心素养落地。
奖品玉泉币
收获玉泉币
智慧校园的发展已成为时代发展不可逆的潮流。在这科技瞬息万变的时代。唯有紧随科技的步伐,推动教育信息化的发展,才能在教育上“更上一层楼”。
V屏智慧班牌
文章来源:《科学与信息化》 网址: http://www.kxyxxhzz.cn/zonghexinwen/2020/1015/785.html