迈入教育信息化2.0时代，教师如何应对新挑战

在近期颁布的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)中，正式纳入人工智能、物联网、大数据处理等全新内容，旨在从基础教育层面，加强青少年对高新科技的学习和应用素养。据悉，此版新课标将于2018年秋季学期开始落地实施。

响应、适应新课标，学生们的学习内容和学习方式必将发生重大变化。而在当前的教学结构中，教师是知识的传授者，是主动的施教者，对整个教学活动有引导、把控的责任。这就要求“教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学”的号召，对自己的教学进行相应调整。本文从教师教学工作出发，探讨人工智能背景下教师队伍建设问题，为教育信息化2.0时代下教师的教学任务和角色定位提供参考。

新课标背景下，教师应该怎么“教”?

随着时代的发展和科学技术的进步，人工智能正越来越多地融入社会生活，助力各行各业的发展。在教育改革方面，运用以人工智能为核心的现代信息技术手段优化教育教学，促进改革进程，是当下提高课堂教学质量的有效途径之一--人工智能将成为老师提高自己备课效率、讲课素质、打造符合孩子个人学习规律的教学方案的一把利器。

新课标明确地把“人工智能初步”划入“选择性必修课”中，从基础教育阶段开始培养高水平的人工智能人才。但如何让人工智能在教学中落地是个问题，普通教师们并不具备自主研习人工智能课程、开发人工智能教学平台的能力。我们可以看到，在国家战略层面，新一代人工智能发展规划和重大科技项目正在全面启动实施。当下，我国的人工智能领域主要是政府引导+企业研发的模式。科技部召开的新一代人工智能发展规划暨重大科技项目启动会上，公布了以百度公司、阿里云公司、腾讯公司等为代表的首批新一代人工智能开放创新平台--国家将依托百度公司建设自动驾驶国家人工智能开放创新平台、依托阿里云公司建设城市大脑国家人工智能开放创新平台……

在教育领域，取科技企业的技术之长，通过政企合作、校企合作，在既有的智能平台上达成人工智能与教育场景的融合，这或许是新课标汹涌而来之际，最为靠谱可行的落地方式。教育一向是人工智能重要的落地场景，在人工智能发展的近年间，互联网巨头们也开发了不错的AI教育产品。其中，百度教育旗下的智慧教育平台--百度智慧课堂，是首家全面支持新课标的AI智慧教育平台，它率先同步了新课标内容，能够协助教师在课堂上讲授人工智能技术。

百度智慧课堂AI教育模块提供三大类服务，“教学服务”模块支持信息技术教师进行课堂教学，提供AI技术体验、原理揭秘、教学应用场景、下载包等服务，解决的是学校缺乏合适的AI教学平台的问题。“学习中心”模块收录人工智能技术教程视频，旨在促进教师计算思维和创新能力提升，丰富信息技术课程内容和活动，助力教师学习AI相关知识。“技术沙龙”模块分享百度技术沙龙内容，拓展相关技术在教学领域的应用和实践，帮助教师丰富课堂内容。

在备课、授课方面，人工智能技术也可助教师们一臂之力。教研组对集中备课的探索早已有之，却往往因为时间地点难以协调、沟通缺乏效率而难以长久维持。这一点上，百度智慧课堂拥有百万级专业知识图谱，可通过个性化推荐技术，为教师精准推送备课资源，同一学校或教研组数据互通，从而提高集体教研的有效性和实效性，相互交流，相互切磋，切实提高教师教学水平。

未来教育的目标是“教育公平，因材施教”，然而现在的大班制教学只能依据大部分学生的需求授课，借助百度智慧课堂能有效改变这种现状。百度智慧课堂运用大数据和人工智能技术记录教学过程，并对记录数据进行分析、挖掘，生成反映教师教学风格及学生学习风格的大数据报告，能够推动分层教学、个性化教学的实现，推动教育模式从“教育者中心”的传统模式转向“学习者中心”的智慧教育新型模式。

新课标背景下，教师应该怎么“研”?

“打铁还需自身硬”，为了完成新课标的课程目标，教师不仅仅要培养学生成为人工智能人才后备军，更要把自身打造成教学研一体化的新时代教师。

文章来源：《科学与信息化》 网址: http://www.kxyxxhzz.cn/zonghexinwen/2020/1021/810.html