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东华小学:【东华?华韵】信息化2.0全员培训 学用
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摘要:为更好的提升教师信息技术素养,提高教师专业素质,打造高效课堂,3月6日上午,东华小学全体教师线上参加了“牡丹江市教师能力提升工程2.0专家引领会”,会议邀请了吉林省教育
为更好的提升教师信息技术素养,提高教师专业素质,打造高效课堂,3月6日上午,东华小学全体教师线上参加了“牡丹江市教师能力提升工程2.0专家引领会”,会议邀请了吉林省教育学院郑世忠副主任面向全市小学校长、教研员和教师进行了一次全员培训。
此次培训会围绕三个方面展开:一是解读教师信息技术应用能力提升工程2.0培训内涵。二是提升工程2.0整校推进、落地实施过程中学校应该做什么、怎么做。三是校长、教研员、教师在提升工程2.0培训中如何进行角色定位。分别从硬件设施,软件资源,应用队伍,课程改革,教学应用,规章制度等多维度进行系统设计,有效推进学校的信息化发展与建设。
全体教师认真学习,了解了教育信息化是一项长期的系统工程,更是逐步完善的过程,只有从思想上高度重视,充分认识,在行动上积极践行,才能使信息化发挥最大的效用,使每个学生达到最佳学习状态。教师在今后的工作中不仅要把信息技术和课堂教学整合,更要关注课程,关注课堂,关注学生,关注教学环境,这是学生学习水平得以健康发展的重要条件。
本次培训,不仅是教师新学期的一次“充电”,也为教师们今后如何更好地学习、发展指明了方向。东华的教师们一定会积极践行信息化2.0工程,灵活运用信息技术,改进教育教学方法,做一个与时俱进的研究型教师!
撰稿:葛英伟
图片:麻秋莉
来源:东华小学
【来源:东华小学】
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文章来源:《科学与信息化》 网址: http://www.kxyxxhzz.cn/zonghexinwen/2021/0311/1134.html