腾讯汤道生：教育信息化从“工具驱动”向“数 - 科学与信息化杂志社投稿

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腾讯汤道生：教育信息化从“工具驱动”向“数

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4月20日，在第二届MEET教育科技创新峰会上，腾讯公司高级执行副总裁、云与智慧产业事业群总裁汤道生在《深耕智慧教育，助力学习者“生长”》的主题演讲中表示，经过十年发展，教育信息化建设正在从“工具驱动”，转变为“数据驱动”：从单一的教学工具，迈向以数据应用提升整体教学能力、助力个性化发展的新阶段。汤道生强调，腾讯教育在其中始终坚持做好“数字化助手”的角色：截至目前在全国落地了10多万所标杆院校，服务了1000多个教育主管部门，助力30多万家教育机构快速成长，服务用户超过了4亿人。

汤道生指出，在教学这个核心场景上，腾讯教育正在以“云+AI+大数据”的方式，通过在不同教育阶段的“深耕”助力每个人的“生长”。首先，在基础教育中，以新场景拉近讲台与课桌的距离，以精准教学找到最佳学习路径。其次，在高等教育中，以新内容拉近校园与社会距离，让人才培养跟上时代步伐。再次，在职业教育阶段，通过新连接拉近技能与职业的距离，让劳动者的知识更新，跟上职业发展需求。

大会现场，汤道生正式宣布腾讯教育将在去年基础上升级推出“光合计划2.0”，设定新的“百千万”的目标——共建100个职业的体系化课程、助力行业开发1000款数字化教育应用、助力培养10000名人工智能教师，携手各级院校、教育机构、合作伙伴推进智慧教学的生态建设。

“教育是灵魂的工程，热爱与敬畏是腾讯对于这项事业的态度。”汤道生强调，腾讯教育始终以科技为基础，以连接、内容、社会责任作为出发点，助力实现教育的公平化、个性化与智慧化发展。未来希望与行业伙伴携手共建，一起激发教学新活力，推动教育新发展。

文章来源：《科学与信息化》网址: http://www.kxyxxhzz.cn/zonghexinwen/2021/0421/1414.html